Análisis del programa educativo

Luis Gerardo Casas Pérez

Ingeniería el Logística y Transporte

Grupo: CIVUL-1E-2020-036

División de Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología (DCEIT)

 

El programa educativo de Ingeniería en Logística y Transporte consiste en un programa de estudio pertinente para la formación de profesionistas capaces de desarrollar actividades de planeación, compras, almacén, tráfico y logística en general, ya sea en el sector público o privado, impulsando el desarrollo de cadenas de suministros a través del cumplimiento de metas y objetivos basados en el trabajo colaborativo, cumplimiento de planes y desarrollo de proyectos sustentables. Dicho programa tiene una duración de 8 semestres dividido en 4 módulos, aunque cabe mencionar que si se cumplen con los requisitos establecidos en el reglamento de la UnADM se pudieran adelantar materias y por consecuencia terminar en un tiempo más corto.

El plan de estudios de esta carrera está compuesto por materias que contienen números como lo son Matemáticas en general, Administración, Finanzas, Contabilidad y Costos, etc.; creo que esa es el principal motivo que me llamo la atención y lo que me inclino hacia el estudio de esta carrera.

Al egresar el profesionista será capaz de preparar, enviar y almacenar cargas, esto basado en el conocimiento de las normatividades nacionales e internacionales, así mismo podrá diseñar proyectos de logística para el transporte de productos a nivel internacional, a nivel empresa el egresado tendrá las competencias de supervisar el envase, empaque, embalaje, distribución y almacén de productos terminados, realizar inventarios y administrar sistema de flujos de mercancías, productos o bienes y servicios en los diferentes medios y modos de transporte, todas estas actividades traen consigo el crecimiento del país.

Como lo menciono en el párrafo anterior, la Licenciatura en Ingeniera en Logística y Transporte esta íntimamente relacionada con el crecimiento del país, ya que este grupo de profesionistas son los encargados de las importaciones y exportaciones de todo lo que entra o sale del país.

Por ultimo las más grandes ventajas de estudiar en una modalidad como esta, es que nosotros somos dueños de nuestro tiempo, así que podemos definir cuando, como y donde estudiar, aunque cabe mencionar que también es una oportunidad que debemos tomar con seriedad y responsabilidad.

Estrategias de Aprendizaje

Buen día compañeros

Les comparto mi reflexión sobre las Estrategias de Aprendizaje, primeramente, les comento que debido a mi trabajo como docente en una Universidad me queda más que claro que cada persona aprende de diferente manera, algunas personas captan la información escribiendo y repasando, otros mediante ejercicios, algunos solo con poner atención a la clase, en fin, hay una gran variedad de formas de procesar la información y convertirla en conocimiento. Por lo tanto, cada uno de nosotros debemos contestar las preguntas planteadas al principio del texto, ¿Cómo aprendo? Y ¿Qué estrategias utilizo para aprender?, partiendo de este análisis será más viable alcanzar el objetivo que es convertir la información en conocimiento.

Una de las cosas que me llamo la atención es el proceso básico del pensamiento, que, aunque lo llevo a cabo constantemente nunca me había puesto a pensar la forma en que analizamos la información, como procesamos la información desde que observamos las cosas, pasamos por un punto de comparación y clasificación hasta llegar a una descripción, me parece interesante como en cuestión de segundos nuestro cerebro puede hacer todo ese proceso.

Hablando de las estrategias de aprendizaje que uso nunca me había puesto a pensar en el nombre que tenían, solo me enfocaba en la forma más cómoda para mí que me bastara para obtener el conocimiento de las cosas, solo me enfocaba en subrayar, resumir, clasificar, sintetizar, etc. Ahora después de leer el texto me doy cuenta que, aunque lo que estaba haciendo me funciona, hay métodos, pasos y/o herramientas que me pueden ayudar a que el procesamiento de la información sea más rápido y con mayor impacto.

Después de esto y entendiendo las grandes diferencias entre el modelo educativo presencial y el virtual, necesito familiarizarme con la forma de trabajar y las exigencias que demanda la UnADM, una de las cosas nuevas para mi es el aprendizaje entre pares y la regulación del esfuerzo, por lo cual estoy a la expectativa de si será fácil o difícil la comunicación con mis compañeros y docentes.

Saludos y éxito para todos

Mapa Conceptual

Estrategias cognitivas

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Reflexión TEST DE INTELIGENCIAS MULTIPLES

Buen día, reciban un cordial saludo

Les comparto un poco mi experiencia al realizar el TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, primeramente les comentare que debido a mis ganas de superarme y a estar en una actualización académica constante, decidí estudiar una segunda carrera, anteriormente estudie en la modalidad presencial una licenciatura en Ingeniería Civil, así mismo actualmente soy catedrático y me gusta el deporte de alto rendimiento, partiendo de eso antes de contestar el test creía que saldría bien en matemáticas, deportes y relaciones personales, así mismo también pensaba en que no era bueno para la música y que ese sería uno de los rubros más bajos; y pues no me equivoque, los resultados fueron muy apegados a lo que imaginaba.

Entrando ya en materia de los resultados obtenidos, me doy cuenta que en efecto siempre he tenido un gusto por las matemáticas y que eso pudo haber influido en mi inconscientemente para elegir estudiar la carrera en Ingeniería en Logística y Transporte, y no una carrera relacionada con de leyes, nutrición,  o medicina, que cabe mencionar que nunca me ha gustado los ensayos, recitales o cosas de ese tipo y los resultados me lo abalan, creo que en años anteriores no hubiera salido tan bien en relaciones Interpersonales e Intrapersonales, pero debido a mi trabajo de docencia me doy cuenta que he mejorado en esos rubros, hablándoles un poco de los rubros más bajos, me gusta practicar deportes y escuchar música en habientes de naturaleza, pero no soy una persona que me detenga mucho a analizar las cosas como podrían ser las notas musicales de una canción o la naturaleza como tal, creo que ese sería un buen punto para mejorar, no vivir tan aprisa y detenerme un poco a analizar las cosas bellas de la vida, como me lo digo en su momento una catedrático en la universidad, lo que tú has perdido es la “Capacidad de Asombro”, y pues recuperar eso sería un primer paso para mejorar mis calificaciones en los rubros con calificaciones bajas.

Pensando en las inteligencias que ayudara a mi proceso de aprendizaje en este viaje llamado "Estudios", creo que varias de las que necesito para la carrera elegida, como lo son las Lógico-Matemáticas, Intrapersonal e Interpersonal actualmente están bien, solo tengo que trabajar en las estrategias Lingüístico-Verbal y Visual-Espacial, con lo cual he batallado todos mis años de estudios, pero cabe mencionar que lo he sabido sacar adelante.

¿Qué inteligencia debo desarrollar? y ¿Que estrategias puedo usar para lograrlo?

Como lo cite en los párrafos anteriores, creo que las Inteligencias más importantes a perfeccionar por el momento son la LINGÜÍSTICO-VERBAL y VISUAL-ESPACIAL, ya que al decidir estudiar una carrera en línea dichas inteligencias se vuelven una necesidad, para atacar dichas deficiencias, me he propuesto buscar bibliografía sobre técnicas para el procesamiento de la información que me ayude a perfeccionar la elaboración de documentos.

Otra Inteligencia que me he propuesto fortalecer es la MUSICAL ya que es creo que el aprender a tocar un instrumento musical me ayudara a mantener mi mente activa, y directa o indirectamente me ayudara a fortalecer las otras inteligencias. Para lograr este objetivo me apoyare en amigos que son músicos para que en un principio me orienten sobre vídeos y/o bibliografía que me den las bases, en una segunda instancia tomar clases para perfeccionar mi técnica y poder sacar provecho de eso para que en algún momento me sirva para el procesamiento, análisis y obtención de la información.

Una cuarta inteligencia que me gustaría perfeccionar es la NATURALISTA ya que creo importante disfrutar de las maravillas naturales que nos ofrece la vida, para fortalecer esta inteligencia empezare haciendo conciencia y cuidando la naturaleza y animales, así como en ocasiones trabajar mis tareas al aire libre para liberar presión y relajarme

Resultado Test de Inteligencias Multiples

Buen día compañeros les comparto mis resultados del Test de Inteligencias Múltiples, en donde debido a mi perfil académico y forma de ser esperaba salir bien en matemáticas y en deportes, y pues como pueden observar así fue, no soy bueno en música y se puede notar

Que tengan un excelente día, saludos

Nube de palabras y Reflexión

Buen día a todos, les comparto mi nube de palabras y mi reflexiono acerca del modelo educativo de la  UnADM.

Primeramente es muy grato saber que la gente encargada de la educación en México se halla preocupado por las personas que no tenían la posibilidad realizar o terminar sus estudios  de nivel medio superior y superior. Al crear esta posibilidad de estudio (UnADM) trae consigo muchos beneficios a nivel personal así como a nivel País, por mencionar alguno se pudiera llegar a tener un país con un nivel académico más alto y por consecuencia un estilo de vida mejor, gracias a un empleo mejor, una filosofía de superación, etc.

Adentrándome en el análisis del modelo educativo que se tiene en esta opción de estudio, lo más relevante desde mi punto de vista es que no hay limites geográficos, por lo cual esta al alcance de cualquier persona en el mundo sin importar raza, estatus socio económico o si se cuenta con alguna discapacidad, así mismo el modelo nos permite flexibilidad de horario por lo cual cada quien es responsable de cuando y a que hora dedicar tiempo para las tareas a realizar.

Pienso que el reto más importante para todos nosotros es "APRENDER A APRENDER" ya que en nuestras manos tendremos la información pertinente a cada tema de estudio y tendremos que aprender a digerirla adecuadamente para convertirla en conocimiento. Para lograr esto, el modelo de estudio nos recomienda el uso de las TICs, con las cuales mediante foros, chats y más, nos pone en interacción a alumnos y docentes, lo cual nos ayuda para poder alcanzar más fácilmente al objetivo mencionado.

En términos generales el modelo educativo de la Universidad, es un método de estudio de vanguardia, donde el conocimiento esta al alcance de todos y donde nosotros somos los propios responsables de obtenerlo, siempre actuando de manera responsable, ética y profesional.

Reglamento Escolar y Código de Ética de la UnADM

Reglamento escolar de la UnADM

 

1.    ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar re inscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?
 

• No adeudar más de 3 asignaturas o determinado número de módulos según el programa educativo que se esté cursando
  
• Seguir la serie del plan de estudios
  
• No rebasar el plazo máximo establecido para terminar le plan de estudios
  
• Que no tenga una sanción administrativa como:
  
• Suspensión del derecho a cursar una asignatura o modulo
• Baja temporal hasta por 2 semestres
• Baja definitiva de la universidad e imposibilidad de reingreso.

(ARTICULO 9)

 
2.    ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?
 

• Si curse y acredite de forma regular el total de asignaturas o módulos de los semestres anteriores
• Y en el caso de que las asignaturas o módulos estén disponibles para su registro en la plataforma electrónica

(ARTICULO 24)

 
3.    ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?
 

• ARTICULO 29 que dice:
• Las evidencias de aprendizaje deberán ser inéditas y de la autoría de los estudiantes, a través de los instrumentos de evaluación clasificados en evidencias de conocimiento, desempeño y producto. 

4.    ¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?

• Dos oportunidades
  

(ARTICULO 32)

 
5.    Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que te hayas inscrito.
 

• Cuando no exista evidencia de actividades académicas, participación en foros, archivos enviados, participación en actividades entre otras correspondientes a un periodo de 21 días naturales consecutivos contados a partir del inicio del bloque
  

(ARTICULO 40)

 
6.    ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?
 

• En un plazo que no excederá del 100% adicional al tiempo previsto, contado a partir de la inscripción a la universidad

(ARTICULO 45)

7.    ¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes? Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención.
 

• ARTICULO 57 - DERECHOS
• ARTICULO 58 – OBLIGACIONES
• Cumplir con el proyecto terminal ya que en este momento no sé cómo funcione y de ser como entiendo no tengo donde realizar dicho requisito
• ARTICULO 59 – RESPONSABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES

 

Código de ética de la UnADM

1. ¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?

• Apartado 2

2. ¿Cuál es el título del apartado?

• Honestidad

3. ¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?

• Otorgar reconocimiento a las obras creadas por otros

Lista de Distracciones y Acciones

DISTRACTOR	ACCIÓN
Redes Sociales	·      Tomar un descanso de 10 minutos cada hora para checar las redes
Televisión	·      Trabajar en un lugar donde no haya televisor
Platicar	·      Trabajar en un cuarto cerrado con llave
Música	·      No escuchar música a alto volumen
Agotamiento por exceso de trabajo	·      Destinar solo el tiempo prudente diariamente
Comer	·      Antes de empezar a trabajar almorzar, comer o tomar un refrigerio ·      Llevarme un recipiente con agua para la hora de trabajar
Cansancio por estar sentado	·      Combinar los 10 minutos de las redes sociales con estiramientos y caminar